El Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB) celebró con gran solemnidad y emoción su cuadragésimo quinto aniversario, en un acto conmemorativo que reunió a destacadas autoridades, miembros y representantes de las universidades del sistema. La jornada estuvo marcada por la reflexión sobre los logros alcanzados y el compromiso renovado hacia el fortalecimiento del sistema universitario.

Durante el evento, se otorgaron merecidos reconocimientos a aquellos miembros del CEUB cuya trayectoria y desempeño han dejado una huella significativa en la institución. La Vicerrectora de la UMSA, Dra. María Eugenia García Moreno, se sumó a la celebración, recordando las tareas conjuntas y el esfuerzo colectivo que ha caracterizado la labor del CEUB. La Dra. García ha representado a la universidad en diversas instancias, especialmente en las sectoriales, trabajando junto a otras instituciones educativas en la búsqueda constante de la mejora de la calidad académica en el país.

Freddy Mendoza, Secretario Ejecutivo del CEUB, resaltó el incansable trabajo de las secretarías basado en el Plan Nacional de Desarrollo Universitario establecido en el décimo tercer congreso nacional de universidades. Destacó las gestiones realizadas con diversos órganos del Estado Plurinacional, organizaciones públicas y privadas, así como la cooperación internacional, generando resultados positivos para el sistema universitario. Entre los logros, se subrayó la consolidación de convenios a nivel nacional e internacional, la realización de siete conferencias nacionales, la compatibilización de planes de estudio, el nuevo modelo educativo del sistema universitario, enfoques pedagógicos, y la promulgación de reglamentos para regular programas de posgrado, propiedad intelectual, movilidad docente, internacionalización, entre otros.

La Msc. Alcira Ramos, Secretaria Nacional de Investigación, Ciencia y Tecnología, rememoró la creación del CEUB como el ente coordinador del sistema universitario boliviano. Reflexionó sobre el camino recorrido y celebró los éxitos colectivos, las amistades forjadas y el compromiso incansable de quienes contribuyeron a su historia. Además, expresó su felicitación y agradecimiento a todo el personal dedicado y talentoso del comité por trabajar incansablemente por el bienestar del sistema y la educación superior en Bolivia.

El acto conmemorativo concluyó con un llamado a una nueva etapa llena de éxitos y logros para el CEUB, reafirmando su compromiso con la excelencia académica y el desarrollo educativo en Bolivia.

En una jornada llena de logros, el Centro de Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior (CEPIES) culminó la gestión con la presentación de la Revista Científica de Educación Superior e Investigación en su Volumen 3, el Libro "Diálogos Epistémicos en Doctorado y Posdoctorado" indexado en Dialnet, y la memoria institucional de la unidad.

La Dra. María Eugenia García, Vicerrectora de la UMSA, expresó su entusiasmo por estos productos académicos, resaltando la importancia de transmitir y plasmar el conocimiento generado por los investigadores de la universidad para su difusión. Destacó el valor de una revista indexada, que aumenta su visibilidad y se convierte en un documento base para la reflexión para la elaboración de tesis.

Haciendo referencia a las gestiones del CEPIES bajo la dirección del Dr. Alberto Figueroa, la Dra. García elogió el enfoque en el trabajo investigativo y la restauración del rol original para el que fue creado, que es la generación de conocimiento e investigación. Agradeció al equipo del CEPIES por capacitar en temas cruciales y actuales, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación.

El Dr. Víctor Hugo Aranda, Jefe del Comité Editorial, agradeció a todos los involucrados en la creación de estas publicaciones, subrayando el rigor y la objetividad aplicados en el proceso de revisión para asegurar que la Revista Científica cumpla con los estándares necesarios. Reconoció el compromiso de los participantes y la confianza de las autoridades universitarias.

El director del Cepies, Dr. Alberto Figueroa, indicó que la presentación de estas tres ediciones en esta gestión es resultado de la motivación de los doctorantes, maestrantes y posdoctorantes que demuestran su compromiso con la publicación de sus investigaciones. Agradeció el apoyo de la Vicerrectora, la Dra. García, a todo el equipo del CEPIES, en especial al Dr. Aranda, presidente de la comisión editorial, a los cursantes, la planta administrativa y les deseó felices fiestas cerrando las labores de esta gestión. Afirmó que continuarán trabajando para visibilizar las contribuciones de la universidad a nivel internacional.

De la misma forma, la MSc. Marilin Sánchez, Jefa de la Biblioteca Central, reafirmó la importancia de la investigación y producción intelectual para la identidad de una universidad. Agradeció la confianza depositada en el trabajo de la biblioteca y destacó que las revistas ya están disponibles en el repositorio de la UMSA, habilitado para su descarga a texto completo e indexado en Dialnet, una plataforma reconocida internacionalmente.

La memoria institucional del CEPIES resumió tres gestiones de trabajo coordinado con el Vicerrectorado de la UMSA, destacando el diálogo constante, las propuestas y las actividades desarrolladas junto a la Biblioteca Central para el impulso de la calidad en la formación y elevación de la calidad académica.

La Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) anunció oficialmente el lanzamiento del Doctorado en Ciencias Sociales: Investigación y Acción para la Transformación Social. Este innovador programa, que se llevará a cabo de manera virtual, dará inicio en marzo del próximo año y contará con la participación de destacados docentes tanto nacionales como internacionales.

El propósito principal de este Doctorado es contribuir a la cualificación de profesionales en el campo de las ciencias sociales, ofreciendo una formación sólida y actualizada en teorías sociales y metodologías de investigación. Se busca desarrollar en los participantes un enfoque crítico que les permita proponer y abordar objetos de estudio novedosos, aplicando enfoques teóricos y metodológicos creativos e innovadores. El objetivo final es la producción de un pensamiento social crítico y emancipador.

La Dra. María Eugenia García Moreno, Vicerrectora de la UMSA, expresó su entusiasmo por el lanzamiento de este Doctorado, destacando la calidad de los doctores que se formarán y resaltando el enfoque de investigación desde el inicio hasta la culminación del programa, asegurando la realización de tesis. Señaló que este Doctorado marca un cambio significativo en la transformación social y brindará directrices a los tomadores de decisiones, instituciones gubernamentales y la sociedad en general.

El coordinador de posgrado de la facultad, Dr. Adhemar Poma, destacó que este Doctorado representa un hito y referente académico que se desarrollará en dos años y medio, iniciando sus actividades académicas el 4 de marzo del próximo año. Las temáticas que se abordarán a lo largo del programa incluyen perspectivas actuales de las ciencias sociales, teoría social contemporánea, problemáticas actuales, salud, transformación tecnológica y educación, entre otros.

El programa cuenta con convenios establecidos con prestigiosas universidades internacionales, como la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de la Plata, la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad Autónoma de Barcelona, permitiendo la participación de docentes, expertos, investigadores y especialistas de estas instituciones.

El M.Sc. Edgar Pomar, Decano de la Facultad, resaltó que siendo la primera universidad de Bolivia, la UMSA exige la realización de tareas de alta exigencia, y este doctorado se sitúa a la altura de las demandas actuales en las áreas de cambio climático, género, desarrollo tecnológico y otros fenómenos sociales, promoviendo un enfoque interdisciplinario que contribuirá a elevar los niveles de formación y calidad académica.

El Dr. Mauro Costantino, Jefe del Departamento de Investigación, Posgrado e Interacción Social, destacó el papel del Dipgis como unidad presente para apoyar y promover la excelencia académica, logrando en esta ocasión un resultado excepcional con el doctorado. Subrayó la importancia de la investigación y la publicación de conocimientos generados en Bolivia a nivel internacional, convirtiendo este doctorado en un punto de inflexión para la producción académica del país.

En el marco del Taller sobre Desarrollo y Planificación Municipal de Laja, la Vicerrectora de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Dra. María Eugenia García Moreno, destacó la crítica situación ambiental de Bolivia. Su participación fue parte de un evento organizado por el Comité Cívico Interprovincial de las 20 Provincias del departamento de La Paz.

En el encuentro, autoridades municipales y centrales regionales recibieron con calidez a la Dra. García Moreno como representante de la voz científica y académica. Durante su ponencia, alertó sobre la crítica situación ambiental, vinculada a la deforestación, gestión inadecuada del agua y el impacto del cambio climático, especialmente después de periodos de sequía, crisis hídricas e incendios forestales.

El Vicepresidente de FEJUVE del municipio de Laja destacó la importancia de la formación, el conocimiento y la ciencia para el desarrollo de la comunidad y el país, elogiando la capacitación impartida por la Vicerrectora.

La Dra. García abordó las amenazas al medio ambiente y los recursos naturales, haciendo énfasis en la falta de gestión, monitoreo y distribución del agua, resaltando la urgencia de su preservación. Esta distribución desigual del agua, sometida a presiones como la extracción para actividades agrícolas y minería, contribuye a su decadencia. La situación del agua en La Paz fue destacada, evidenciando la presencia de elementos tóxicos derivados de actividades mineras e industriales.

Adicionalmente, el Ing. Kelin Marin presentó una ponencia sobre el proyecto "caminos vecinales" de la empresa española Unicor, proponiendo alternativas que reducirían el gasto municipal en un 70%. El proyecto comenzará en el municipio de Laja, en colaboración con la universidad y sus laboratorios, tras estudios rigurosos.

Este encuentro subraya la necesidad de acciones conjuntas y la voz de la universidad como guía en la toma de decisiones para abordar los desafíos ambientales y de desarrollo municipal.

La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) fue escenario de un emotivo acto de reconocimiento, organizado por la Federación Sindical de Docentes (FEDSIDUMSA), en honor a los profesionales de la educación que han dedicado 25 años de su vida a la enseñanza en nuestra Casa de Estudios Superiores. En esta ocasión, se distinguió a 37 profesores universitarios con un certificado y una medalla.

La Vicerrectora de la UMSA, Dra. María Eugenia García Moreno, expresó su gratitud a los homenajeados, describiéndolos como faros de sabiduría que han guiado generaciones con pasión y compromiso hacia la excelencia académica. Por ello, destacó la contribución de estos educadores al desarrollo del país y su impacto más allá de las aulas, forjando mentes críticas y dejando un legado sólido.

El Secretario Ejecutivo de la FEDSIDUMSA, Ing. Luis Ramiro Arce, destacó la importancia de este acto académico como un reconocimiento merecido a la trayectoria de los docentes, piezas fundamentales en la universidad. Les deseó éxitos y felices fiestas al despedir la gestión académica.

En representación de los homenajeados, la Dra. Galia Domic, docente de la Facultad de Humanidades y Derecho, agradeció el reconocimiento destacando la imprescindible libertad y dignidad en el ejercicio de la labor docente. Asimismo, resaltó la promoción de la pluralidad de perspectivas y la identificación de necesidades locales y nacionales. En este contexto, subrayó la importancia de la influencia de los docentes en la toma de decisiones universitarias y en la renovación profesional.

El Secretario General de la FEDSIDUMSA, Dr. Yecid Andrade, recordó a los mentores que guiaron su formación y el valor de la noble profesión docente. Se refirió a los desafíos de la inteligencia artificial en la educación, señalando que la calidad, compromiso y amor hacia los alumnos son atributos únicos de los educadores. "Más que enseñanza, están transmitiendo amor", concluyó.

Este reconocimiento destaca la contribución de los profesores universitarios en la formación académica, el desarrollo del pensamiento crítico y la influencia positiva en la comunidad universitaria y en la sociedad en general.